Har jeres virksomhed udfordringer med leverandørernes leveringsservice, lange lead times, høj forsyningsrisiko og måske få globale leverandører? Eller har I et ønske om at kende styrken af leverandørsamarbejdsformerne og leverandørplatformen? Ønsker I at undersøge outsourcing- eller offshoring-potentialet, eller tumler I med tanker og ideer om bæredygtighed og cirkulær økonomi, men mangler ressourcerne til at analysere udfordringerne og finde løsninger baseret på solid forretnings- og supply chain-forståelse og anvendelse af de nyeste teknologier?

I et supply chain-projekt vil virksomheden få indsigt i, hvordan leverandørplatformen matcher supply chain-kapabiliteten, lead time, forsyningsfleksibilitet, risiko mv. Igennem projektforløbet vil der blive gennemført analyser og kortlægninger, som sammen med virksomheden bruges til at definere mulige løsninger. Hvis det er relevant, vil der være mulighed for at teste og kvalificere mulige løsninger i laboratoriet, f.eks. via modellering og simulering.

Målet er, at den studerende efter projektforløbet vil være i stand til at kunne kommunikere relevant og professionelt til supply chain-ledere og -praktikere om en supply chain-udfordring. Kommunikationen sigter mod at sandsynliggøre løsningsforslag og mulige tekniske eller teknologiske løsningers realiserbarhed og de økonomiske og forretningsmæssige konsekvenser af at gennemføre projektet. 

Hvad kan virksomheden forvente af dette projekt?

• Praksisnære analyser og løsningsudvikling: Den studerende arbejder med emner defineret af virksomheden med det mål at udvikle realistiske løsninger på aktuelle supply chain-udfordringer.
• Resultat: Analyse og løsningsforslag i form af en præsentation og en rapport (og eventuelt laboratorietests).
• Finde nye kolleger: Virksomheden kan finde studerende til nye projekter samt fremtidige medarbejdere.

Hvad kræves der af virksomheden?

• Et supply chain-projekt tager udgangspunkt i virksomhedens oplevede udfordringer og ønske om at forbedre supply chain-performance eller afklare nye muligheder.
• Afholdelse af møder med den studerende under projektforløbet.
• Tilgængelighed i forhold til at kunne svare på spørgsmål fra den studerende pr. mail eller telefon.